I znowu opiszę jeden z podcastów Hubermana – mówiłam wiele razy, że je uwielbiam 🙂
Tym razem w „Is There a Critical Age or Period for Learning Languages?” Huberman rozmawia dr Erichem Jarvisem i porusza temat krytycznego wieku lub okresu w życiu człowieka, w którym najlepiej uczyć się języków obcych. Dr. Erich Jarvis jest profesorem biologii i neurologii na Uniwersytecie Rockefellera i prowadzi badania nad funkcjami mózgu związanymi z uczeniem się języków obcych, (a dr Andrew Huberman to neurobiolog i profesor na Uniwersytecie Stanforda).
Podczas rozmowy dr Jarvis i dr Huberman omawiają różne aspekty nauki języków obcych, w tym m.in. wpływ wieku na proces uczenia się języka, korzyści wynikające z nauki języków w młodym wieku oraz skuteczność nauki języków w różnych okresach życia.
Dr Jarvis wyjaśnia, jakie procesy zachodzą w mózgu podczas nauki języków, jakie są różnice między nauką języków u dzieci i dorosłych, a także jakie czynniki wpływają na to, czy ktoś będzie w stanie nauczyć się języka obcego w późniejszym wieku. Dr Huberman porusza również kwestię wpływu stresu na naukę języków oraz omawia nowoczesne technologie i metody nauki, które mogą pomóc w skutecznej nauce języka obcego.
Fakty dotyczące nauki języków według dr Ericha Jarvisa.
- Istnieją dwa rodzaje pamięci językowej – deklaratywna (świadoma) i proceduralna (nieświadoma). Proceduralna pamięć językowa, odpowiedzialna za automatyczne odruchy językowe, rozwija się najbardziej intensywnie u dzieci, natomiast deklaratywna pamięć językowa, odpowiedzialna za świadome zapamiętywanie słownictwa i reguł gramatycznych, rozwija się u dorosłych.
- Istnieje krytyczny okres w życiu człowieka, w którym mózg jest najbardziej podatny na naukę języków obcych. Według dr. Jarvisa ten okres trwa od urodzenia do około 7-8 roku życia.
- Nie oznacza to jednak, że nauka języków po tym okresie jest niemożliwa. Mózg dorosłego człowieka nadal jest w stanie nauczyć się języka obcego, ale proces ten może być trudniejszy i wymagać większej samodyscypliny.
- Jednym z kluczowych czynników wpływających na skuteczność nauki języków obcych jest ilość i częstotliwość ekspozycji na język. Im więcej czasu spędzamy na słuchaniu, mówieniu i czytaniu w języku obcym, tym łatwiej i szybciej się go uczymy.
- Język obcy może być skutecznie nauczony na każdym etapie życia, ale metody i strategie nauki mogą się różnić w zależności od wieku i umiejętności ucznia. Dorośli uczniowie często korzystają z bardziej strukturalnych i świadomych metod nauki, natomiast dzieci uczą się języka obcego naturalnie i bezświadomie, poprzez słuchanie i naśladowanie.
Podcast oferuje ciekawe spojrzenie na temat procesów zachodzących w mózgu podczas nauki języków obcych i może być przydatny dla osób, które chcą zwiększyć swoją skuteczność w nauce języków.
